LA VIA DELLA CONOSCENZA

– AVVERTENZA –

Le riunioni qui elencate fanno parte di quel corpus di comunicazioni
che il Cerchio Marina ha ricevuto tramite la medianità del canale Attilio.
Per un approfondimento dell’insegnamento si rimanda alla lettura dei libri già pubblicati:
“IO, NON IO – La Via della Consapevolezza alla Non-Mente” – Hermes Edizioni 1998
“LA VIA DELLA CONOSCENZA – Verso la Non-Mente” – Hermes Edizioni 2001
“L’ESPERIENZA DEL DESERTO – Dentro la Via della Conoscenza” – Hermes Edizioni 2006
“ALLA SCOPERTA DEL GIOCO DELLA VITA – La Via della Conoscenza” – Ed. Centro Studi Parapsicologia

1 – IL MAESTRO 2 – IL PIANO
MEDIANICO
3 – “CIO’ CHE E'”
L’ACCADIMENTO
4 – IL TACERE
DELLA PROPRIA MENTE
5 – L’AZIONE
SENZA PENSIERO
6 – REALTA’
NON-MENTE
7 – PENSIERI, EMOZIONI
E “CIO’ CHE E'”
8 – IL PENSIERO E’
LA NEGAZIONE DELLA REALTA’
9 – VOLONTA’
E REALTA’ NON-MENTE
10 – SENTIRSI INDIFESI
DI FRONTE ALL’ACCADERE
11 – IL DOLORE
FISICO
12 – LASCIARSI
ACCADERE
13 – LA PREGHIERA 14 – NON ESSERE
E VITA
15 – L’ASSOLUTO
E’ VUOTO ASSOLUTO
16 – L’INESISTENZA
DELLO SPIRITO
17 – LO SPIRITO
UNIVERSALE
18 – IL PUNTO DI VISTA
DELLO ZERO – Parte I
19 – IL PUNTO DI VISTA
DELLO ZERO – Parte II
20 – IL PUNTO DI VISTA
DELLO ZERO – Parte III
21 – IL PUNTO DI VISTA
DELLO ZERO – Parte IV
22 – IL PUNTO DI VISTA
DELLO ZERO – Parte V
23 – LA VITA E’ DISSOLUZIONE
DI OGNI INDIVIDUALITA’
24 – BENE E MALE
25 – LA STRUTTURA
DELLA MENTE
26 – AMARSI
O NON AMARSI
27 – IL CRISTO E L’AVATAR
SONO FORME
28 – UN ALTRO PUNTO DI VISTA
SUL PROCESSO DI REINCARNAZIONE
29 – APRIRSI
AL FLUSSO
30 – L’ESISTENZA DELLA MENTE
CREA I PROBLEMI
31 – L’AMORE
INCONDIZIONATO
32 – L’INFINITO
NEUTRO – Parte I
33 – L’INFINITO NEUTRO
Parte II – LO SPROLOQUIO
34 – L’INFINITO NEUTRO
Parte III – LE RELAZIONI
35 – VENTO CHE VA 36 – IL DESERTO
Parte I – CADONO LE METE
37 – IL DESERTO
Parte II – LE RELAZIONI
38 – IL DESERTO
Parte III – L’ALTRO
39 – IL DESERTO – Parte IV
– LA DISSOLUZIONE DELL’IO –
I FATTI
E L’ACCADERE
I FRAINTENDIMENTI IL DOLORE PER
UNA PERDITA – Parte I
IL DOLORE PER
UNA PERDITA – Parte II
IL DOLORE PER
UNA PERDITA – Parte III
IL GIOCO IL MONDO
IN SE’
IL NON SENSO
APRE AL MISTERO
IL PICCOLO
QUOTIDIANO – Parte I
IL PICCOLO
QUOTIDIANO – Parte II
IL QUOTIDIANO IL SILENZIO IL SOLLAZZO
IL CONCETTO
DI TEMPO – Parte I
IL CONCETTO
DI TEMPO – Parte II
IL CONCETTO
DI TEMPO – Parte III
INTERCONNESSIONE DAL
PUNTO DI VISTA DELLO ZERO
LA DISCONNESSIONE
Parte I
LA DISCONNESSIONE
Parte II
LA GRATUITA’
Parte I
LA GRATUITA’
Parte II
LA PREGHIERA
E LA QUESTIONE DEL ‘CHI’
LA RELAZIONE E’ L’INCONTRO LA SFILATA
– LA MATRICE COMUNE –
LA SFILATA
– LA RIPETITIVITA’ –
LA SFILATA – SOLLECITAZIONE,
RIPETITIVITA’, ABITUDINE
LA SFILATA
– STARE “PER” O STARE “IN” –
LA SFILATA
E IL TEMPO
LA SFILATA
– FRATTURA E CONTINUITA’ –
LA SFILATA LA SOLITUDINE
INTERIORE
ALTRO DA SE’ LA VIA DELLA CONOSCENZA
VISTA DA SOGGETTO
CREARE
UN’ABITUDINE
L’ACCADERE ESSERE
ASSERVITI
LE RELAZIONI
– IL CONTENUTO DEL PENSIERO –
LE RELAZIONI
– LA SFILATA –
LE RELAZIONI
– NON NOTO E EFFIMERO –
LE RELAZIONI
– SEMPLICE E COMPLESSO –
LE RELAZIONI
– VOI E IL MONDO –
LE SCOMMESSE L’EFFIMERO DISSACRATECI
IL “CHI”
LIMITE
E MISTERO
L’IMPERSONALITA’
DELLA VITA
LO STATO
INTERIORE
MENTE
E QUOTIDIANO
NON NOTO
SEMPLICITA’ – COMPLESSITA’ –
SPONTANEITA’
SUSSURRO
DEL TEMPO
IL “CHI” E’ UN
COLLEGAMENTO DELLA MENTE
UN PICCOLO SEME
AGIRE NEL
NON-AGIRE
VITA E
SEMPLICE AZIONE
IL CONGEDO DI SOGGETTO
– PICCOLO INNO –
 

* * *

* VAI ALL’INDICE GENERALE *
* VAI ALLA FOTOGALLERY *
* VAI AI VIDEO DI: LA VIA DELLA CONOSCENZA *

“DISCLAIMER”

Questo sito non ha “assolutamente nessun fine di lucro”, ma vuole solo offrire occasioni di studio a chi è interessato. Tutto il materiale presente in questa
sezione è copyright dei rispettivi autori ed è stato prelevato da Internet e ritenuto quindi di pubblico dominio. Nel caso in cui ne deteniate i diritti, segnalatelo nella
sezione “Contatti”; saremo lieti di pubblicarne gli autori e la fonte da cui è stato tratto o, se richiesto, di cancellarne “immediatamente” il contenuto.

This is absolutely a “non-profit-making website”, its aim is only to offer cues for studying to whoever may be interested. All the material in this
section is copyrighted by its respective authors and has been taken from the web and is therefore considered public domain. If you hold the rights for any of the material,
please notify us in the “Contacts” section, we will be happy to publish the authors and the sources or, if requested, we will “immediately” remove the content.

* * *